{"id":1370,"date":"2026-03-03T11:21:31","date_gmt":"2026-03-03T10:21:31","guid":{"rendered":"https:\/\/avenirs-esr.fr\/cofolio\/?p=1370"},"modified":"2026-04-02T18:19:16","modified_gmt":"2026-04-02T16:19:16","slug":"batir-mon-projet-de-vie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/avenirs-esr.fr\/cofolio\/2026\/03\/03\/batir-mon-projet-de-vie\/","title":{"rendered":"B\u00e2tir mon projet (de vie)"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb12px|||||\u00a0\u00bb da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb max_width=\u00a0\u00bb1400px\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb9px||19px|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<blockquote>\n<p data-start=\"276\" data-end=\"465\"><span>Dans cette rubrique, l\u2019apprenant pourra ajouter et r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments utiles pour b\u00e2tir et r\u00e9ussir son projet de vie au sein de 3 grandes sous-rubriques : me conna\u00eetre, explorer mes futurs et construire ses trajectoires. Une carte mentale l\u2019aidera \u00e0 b\u00e2tir son projet de vie tout en gardant une visio globale sur celui-ci.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><em>NB : Cette fiche pr\u00e9sente les fonctionnalit\u00e9s dans leur cible fonctionnelle compl\u00e8te. Selon les versions disponibles, certaines fonctionnalit\u00e9s ne seront pas encore accessibles. La premi\u00e8re version compl\u00e8te de CoFolio est pr\u00e9vue pour la rentr\u00e9e 2028-29 ; des versions pilotes, \u00e0 p\u00e9rim\u00e8tre limit\u00e9, seront d\u00e9ploy\u00e9es au cours des deux ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes. Consultez la page \u00ab D\u00e9ploiement \u00bb pour suivre les livraisons progressives.<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2&Prime; disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb max_width=\u00a0\u00bb1400px\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bbSe conna\u00eetre : un point de d\u00e9part incontournable\u00a0\u00bb open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; icon_color=\u00a0\u00bb#2d3073&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; title_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb title_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb title_line_height=\u00a0\u00bb1.4em\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbrgba(128,112,229,0.12)\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb36px||36px|||\u00a0\u00bb border_radii=\u00a0\u00bbon|6px|6px|6px|6px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#3c2b70&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Tout comme le recul sur son parcours de formations et d&rsquo;exp\u00e9riences, un travail r\u00e9flexif sur la <strong>connaissance de soi est un pr\u00e9alable essentiel<\/strong> \u00e0 la construction d&rsquo;un projet de vie coh\u00e9rent et motivant.<\/p>\n<p>Dans la sous-rubrique <strong>Me conna\u00eetre<\/strong>, l&rsquo;apprenant peut renseigner diff\u00e9rentes cat\u00e9gories d&rsquo;\u00e9l\u00e9ments, qui l&rsquo;aideront \u00e0 effectuer des choix \u00e9clair\u00e9s, en ad\u00e9quation avec qui il est vraiment et ce qu&rsquo;il souhaite devenir :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mes points forts :<\/strong> identifier et valoriser mes qualit\u00e9s, talents et r\u00e9ussites marquantes.<\/li>\n<li><strong>Mes valeurs :<\/strong> pr\u00e9ciser ce qui est important pour moi et guider mes d\u00e9cisions au quotidien.<\/li>\n<li><strong>Mes centres d&rsquo;int\u00e9r\u00eat :<\/strong> lister les sujets, activit\u00e9s ou domaines qui me passionnent.<\/li>\n<li><strong>Mes envies :<\/strong> clarifier ce que j&rsquo;ai envie d&rsquo;explorer, d&rsquo;apprendre ou de vivre \u00e0 court et moyen terme.<\/li>\n<li><strong>Mes motivations professionnelles :<\/strong> comprendre ce qui me donne envie d&rsquo;investir dans mon travail et ma carri\u00e8re.<\/li>\n<li><strong>Mes obligations :<\/strong> prendre en compte mes contraintes personnelles, mat\u00e9rielles ou familiales.<\/li>\n<li><strong>Mes t\u00e9moignages :<\/strong> rassembler les retours d&rsquo;autres personnes sur mes qualit\u00e9s et ma fa\u00e7on d&rsquo;\u00eatre.<\/li>\n<li><strong>Mes inspirations :<\/strong> identifier les personnes, projets ou exp\u00e9riences qui m&rsquo;inspirent.<\/li>\n<li><strong>Mes axes d&rsquo;am\u00e9lioration :<\/strong> rep\u00e9rer les points sur lesquels je souhaite progresser ou gagner en confiance.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces cat\u00e9gories seront enrichies au fil des versions, en fonction des besoins de la communaut\u00e9 CoFolio ESR. Pour chaque \u00e9l\u00e9ment, l&rsquo;apprenant peut l&rsquo;expliciter, lui associer des \u00e9l\u00e9ments de son CoFolio, indiquer son degr\u00e9 d&rsquo;importance et, pour certains, choisir de le valoriser dans son CV ou son portfolio de pr\u00e9sentation (points forts, int\u00e9r\u00eats, valeurs\u2026).<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bbCapitaliser sur son travail dans CoFolio pour construire ses trajectoires de vie et favoriser leurs r\u00e9ussites\u00a0\u00bb open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; icon_color=\u00a0\u00bb#2d3073&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; title_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb title_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb title_line_height=\u00a0\u00bb1.4em\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbrgba(111,142,226,0.12)\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb36px||36px|||\u00a0\u00bb border_radii=\u00a0\u00bbon|6px|6px|6px|6px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#2d3073&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Lorsque l&rsquo;apprenant a travaill\u00e9 les diff\u00e9rentes rubriques de son Projet de vie (parcours, connaissance de soi, futurs possibles, bilan des comp\u00e9tences, etc.) et nourri \u00e9galement son onglet <em>R\u00e9ussir ma formation, <\/em>il est pr\u00eat \u00e0 mat\u00e9rialiser des <strong>trajectoires de vie<\/strong>, compos\u00e9es de jalons qu&rsquo;il s\u00e9lectionne et articule pour construire un\/des chemins possibles vers ses aspirations.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Par exemple, un \u00e9tudiant en licence STAPS souhaitant \u00e0 l&rsquo;avenir piloter des projets de d\u00e9veloppement sportif territorial pourrait construire une trajectoire incluant :<\/p>\n<ul>\n<li class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Un engagement associatif dans un club<\/li>\n<li class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Une mobilit\u00e9 internationale ou une c\u00e9sure pour explorer des mod\u00e8les \u00e9trangers<\/li>\n<li class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Une poursuite d&rsquo;\u00e9tudes en master Management du sport<\/li>\n<li class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Et une fiche m\u00e9tier <em>Charg\u00e9\u00b7e de d\u00e9veloppement d&rsquo;activit\u00e9s sportives<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">L&rsquo;apprenant peut construire <strong>plusieurs trajectoires<\/strong> correspondant \u00e0 diff\u00e9rents sc\u00e9narios possibles, puis les partager avec des conseillers, des anciens \u00e9tudiants ou des professionnels pour \u00eatre accompagn\u00e9 dans ses choix et d\u00e9couvrir de nouvelles pistes.<\/p>\n<blockquote class=\"ml-2 border-l-4 border-border-300\/10 pl-4 text-text-300\">\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\"><em>Une trajectoire de vie n&rsquo;a pas \u00e0 \u00eatre enti\u00e8rement aboutie : elle peut rester floue, orient\u00e9e vers le court ou moyen terme, et \u00e9voluer de mani\u00e8re agile au fil du parcours de l&rsquo;apprenant.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bbExplorer ses futurs possibles, ouvrir et questionner le champ des possibles\u00a0\u00bb open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; icon_color=\u00a0\u00bb#2d3073&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; title_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb title_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb title_line_height=\u00a0\u00bb1.4em\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbrgba(111,142,226,0.12)\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb36px||36px|||\u00a0\u00bb border_radii=\u00a0\u00bbon|6px|6px|6px|6px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#2d3073&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Avant de construire des trajectoires, il est pr\u00e9cieux de collecter, sans se limiter, un maximum de futurs possibles. Cette phase d&rsquo;exploration nourrit la r\u00e9flexion et permet de d\u00e9couvrir des pistes auxquelles l&rsquo;apprenant n&rsquo;aurait pas forc\u00e9ment pens\u00e9 spontan\u00e9ment.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Dans la sous-rubrique <strong>Mes futurs possibles<\/strong>, l&rsquo;apprenant peut ajouter des fiches \u00e0 partir de ce qu&rsquo;il d\u00e9couvre au fil de son parcours :<\/p>\n<ul class=\"[li_&amp;]:mb-0 [li_&amp;]:mt-1 [li_&amp;]:gap-1 [&amp;:not(:last-child)_ul]:pb-1 [&amp;:not(:last-child)_ol]:pb-1 list-disc flex flex-col gap-1 pl-8 mb-3\">\n<li class=\"whitespace-normal break-words pl-2\">rencontres avec des acteurs de formation, des professionnels, des associations, des collectivit\u00e9s\u2026<\/li>\n<li class=\"whitespace-normal break-words pl-2\">participation \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements (JPO, forums m\u00e9tiers, salons, journ\u00e9es associatives\u2026)<\/li>\n<li class=\"whitespace-normal break-words pl-2\">recherches sur des plateformes d&rsquo;orientation et d&rsquo;information m\u00e9tiers<\/li>\n<li class=\"whitespace-normal break-words pl-2\">accompagnements par des structures d\u00e9di\u00e9es (orientation, insertion professionnelle, entrepreneuriat, mobilit\u00e9s internationales, c\u00e9sure\u2026)<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Les fiches peuvent couvrir diff\u00e9rents types de futurs possibles : formation ou parcours de formation, m\u00e9tier (au sens large), engagement associatif ou \u00e9tudiant, mobilit\u00e9 internationale, c\u00e9sure, service civique, VIE, VIA, etc. Cette liste s&rsquo;enrichira au fil des versions et des besoins de la communaut\u00e9.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Pour chaque futur possible, l&rsquo;apprenant est invit\u00e9 \u00e0 questionner ce que ce futur pourrait lui apporter, et dans quelle mesure il est en ad\u00e9quation avec ses motivations, ses valeurs et ses envies.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00a0\u00bbUne carte mentale pour garder une vision globale afin de mieux piloter son projet de vie\u00a0\u00bb open_toggle_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; icon_color=\u00a0\u00bb#2d3073&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; title_font=\u00a0\u00bb|600|||||||\u00a0\u00bb title_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb title_line_height=\u00a0\u00bb1.4em\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbrgba(128,112,229,0.12)\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb36px||36px|||\u00a0\u00bb border_radii=\u00a0\u00bbon|6px|6px|6px|6px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#3c2b70&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">CoFolio propose une carte mentale disponible dans une version compl\u00e8te \u00e0 venir, pour aider l&rsquo;apprenant \u00e0 avancer de mani\u00e8re plus naturelle et engageante dans la construction de son projet de vie, en r\u00e9pondant \u00e0 trois questions essentielles :<\/p>\n<ul class=\"[li_&amp;]:mb-0 [li_&amp;]:mt-1 [li_&amp;]:gap-1 [&amp;:not(:last-child)_ul]:pb-1 [&amp;:not(:last-child)_ol]:pb-1 list-disc flex flex-col gap-1 pl-8 mb-3\">\n<li class=\"whitespace-normal break-words pl-2\"><strong>Qui je suis<\/strong>, connaissance de soi, parcours, comp\u00e9tences, etc.<\/li>\n<li class=\"whitespace-normal break-words pl-2\"><strong>Ce que j&rsquo;explore<\/strong>, futurs possibles, pistes, d\u00e9couvertes, etc.<\/li>\n<li class=\"whitespace-normal break-words pl-2\"><strong>O\u00f9 je vais <\/strong>(en capitalisant sur les r\u00e9ponses aux 2 1\u00e8res questions), trajectoires, jalons, projections, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Cette visualisation globale \u00e9vite l&rsquo;effet \u00ab page blanche \u00bb et permet de progresser de fa\u00e7on plus intuitive, en voyant les liens entre les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments de son projet.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal leading-[1.7]\">Certains apprenants avanceront en autonomie ; d&rsquo;autres b\u00e9n\u00e9ficieront, selon la politique de r\u00e9ussites apprenantes de leur \u00e9tablissement, d&rsquo;activit\u00e9s Projet de vie suivies et avec des feedbacks de la part de diff\u00e9rents acteurs internes ou externes \u00e0 leurs \u00e9tablissements, qui les accompagneront progressivement dans ce travail de construction.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f6f8f9&Prime; da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb max_width=\u00a0\u00bb1400px\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2&Prime;][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb header_2_line_height=\u00a0\u00bb1.4em\u00a0\u00bb header_3_line_height=\u00a0\u00bb1.4em\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime;]<\/p>\n<h3>Quelques \u00e9crans associ\u00e9s \u00e0 ce parcours utilisateur sur \u00ab\u00a0B\u00e2tir son projet de vie\u00a0\u00bb : travail sur la connaissance de soi\u00a0<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=\u00a0\u00bb918,1542,1543,1544,1545,1546&Prime; posts_number=\u00a0\u00bb15&Prime; show_title_and_caption=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.6&Prime; 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Ce travail a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d&rsquo;une aide de l\u2019\u00c9tat g\u00e9r\u00e9e par l&rsquo;Agence Nationale de la Recherche au titre du programme d\u2019investissements d\u2019avenir int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 France 2030, portant la r\u00e9f\u00e9rence ANR-21-DMAV-0001<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_5&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_font_size=\u00a0\u00bb12px\u00a0\u00bb text_line_height=\u00a0\u00bb1.4em\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<a href=\"https:\/\/avenirs-esr.fr\/cofolio\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/01\/logo-esup-portail.svg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/avenirs-esr.fr\/cofolio\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/01\/logo-esup-portail.svg\" width=\"132\" height=\"55\" alt=\"\" class=\"wp-image-67 alignleft size-full\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>D\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;association Esup-portail \u00e0 travers ses membres.<\/p>\n<p>CoFolio sera disponible en offre SAAS \u00e0 partir de 2028.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb16px||7px|||\u00a0\u00bb da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_module=\u00a0\u00bb201&Prime; saved_tabs=\u00a0\u00bball\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb100%\u00a0\u00bb max_width=\u00a0\u00bb2228px\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb18px||16px|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Site officiel de la solution <strong>e-portfolio CoFolio<\/strong> I Design <strong>USMB<\/strong> 2026\u00a0<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans cette rubrique, l\u2019apprenant pourra ajouter et r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments utiles pour b\u00e2tir et r\u00e9ussir son projet de vie au sein de 3 grandes sous-rubriques : me conna\u00eetre, explorer mes futurs et construire ses trajectoires. 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