Dans cette rubrique, l’apprenant est invité à prendre du recul sur les formations et expériences personnelles, professionnelles, associatives, d’engagement… qui ont jalonné son parcours jusqu’ici. Il peut enrichir chacune d’elles avec des détails, des documents, des traces, des compétences, des tags (intérêts, valeurs, métiers, trajectoires, futurs possibles…), indiquer leur degré d’importance, et choisir de les valoriser dans ses CV CoFolio.
NB : Cette fiche présente les fonctionnalités dans leur cible fonctionnelle complète. Selon les versions disponibles, certaines fonctionnalités ne seront pas encore accessibles. La première version complète de CoFolio est prévue pour la rentrée 2028-29 ; des versions pilotes, à périmètre limité, seront déployées au cours des deux années précédentes. Consultez la page « Déploiement » pour suivre les livraisons progressives.
Prendre du recul sur son parcours de formations
Dans l’onglet Mon Projet de vie de CoFolio, l’apprenant peut déclarer les formations qui composent son parcours : formations scolaires ou dans le supérieur, mais aussi toute formation suivie en dehors du cadre académique (BAFA, premiers secours, formation associative, etc.).
Pour chacune d’elles, il est invité à expliciter les apports, à indiquer leur degré d’importance dans son parcours, et à leur associer différents éléments de son CoFolio.
Relier formations et expériences aux autres éléments de CoFolio
Pour chaque formation ou expérience, l’apprenant peut associer librement :
- des compétences curriculaires ou extracurriculaires (issues de la rubrique Réussir ma formation ou de Mes compétences PDV) ;
- des traces depuis sa bibliothèque CoFolio ;
- des activités Projet de vie et des AMS ;
- des pages libres ;
- des tags : intérêts, points forts, valeurs, futurs possibles, métiers, trajectoires de vie…
Il peut également créer des liens entre formations et expériences, par exemple, associer un stage ou une expérience d’alternance à une formation, et inversement.
Prendre du recul sur ses expériences vécues
De la même manière que pour les formations, l’apprenant peut déclarer et documenter ses expériences : professionnelles (job, stage, alternance, étudiant-entrepreneur…), d’engagement étudiant, associatif ou citoyen, ou toute expérience personnelle qui a compté pour lui.
Les AMS vécues dans le cadre de la formation en APC peuvent également figurer dans cette rubrique : en tant que tâches authentiques, proches de la réalité professionnelle, elles constituent des expériences à part entière, dignes d’être explicitées et valorisées.
Pour chaque expérience, l’apprenant est invité à en préciser les apports, le degré d’importance, et à l’enrichir d’éléments issus de son CoFolio.
Construire une vision globale pour se projeter et se valoriser
Ce travail d’explicitation constitue, au fil du temps, un véritable bilan de parcours. Il offre à l’apprenant une vision cohérente et structurée de ce qu’il a vécu, appris et développé une base solide pour construire des trajectoires d’avenir : poursuite d’études, mobilité internationale, césure, projet professionnel, engagement associatif ou citoyen…
En cochant ou décochant une simple case, l’apprenant choisit quelles formations et expériences il souhaite faire apparaître dans ses kits CV et portfolio de présentation proposés par CoFolio et qu’il pourra exporter, pour se valoriser auprès de recruteurs, d’établissements d’accueil ou de tout autre interlocuteur de son parcours.
Quelques écrans associés à ce parcours utilisateur sur « Prise de recul sur mon parcours et valorisation » dans l’onglet Mon projet de vie
Le développement de l'application CoFolio a été réalisé dans le cadre du Programme AVENIR(s) France 2030. Ce travail a bénéficié d'une aide de l’État gérée par l'Agence Nationale de la Recherche au titre du programme d’investissements d’avenir intégré à France 2030, portant la référence ANR-21-DMAV-0001
Développé par l'association Esup-portail à travers ses membres.
CoFolio sera disponible en offre SAAS à partir de 2028.
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