Les terrains d'avenir(s) : des expérimentations pour co-construire AVENIR(s)
Qu’est-ce qu’un terrain d’avenir(s) ?
Être Terrain d’Avenir(s) (TA) c’est faire partie d’un ensemble de formations et/ou de structures qui expérimentent une démarche qui peut viser (de façon non exclusive) :
- l’évolution d’une formation en lien avec la mise en œuvre de l’approche par compétences (TA-APC)
- la mise en œuvre d’un dispositif support à la construction du projet de vie et aux réussites étudiantes (TA-PDV) qui peut s’appuyer sur des démarches compétences diverses (APC / RNCP, à s’orienter, XXIe siècle, etc.)
…afin de contribuer à coconstruire et à améliorer votre future solution CoFolio e-portfolio qui sera proposée à très grande échelle dans l’ESR »
Informations importantes à connaître avant de nous contacter pour devenir TA :
TA et utilisation future de la solution e-portfolio CoFolio
💡 Un TA contribue à la co-conception du futur e-portfolio CoFolio sans obligation de l’utiliser.
✈️ CoFolio sera disponible en versions pilotes pour un nombre limité de formations principalement pour le consortium AVENIR(s) à partir de la rentrée 2026 (V1 rentrée 2026 pour expérimenter le PDV, V2 rentrée 2027 pour expérimenter l’APC)
✔️ CoFolio sera disponible en version complète pour la grande échelle à la rentrée 2028 et sera proposé à tout établissement y compris hors consortium AVENIR(s). Les établissements utilisateurs pourront rejoindre le futur Copil (2027) pour participer à la gouvernance de la solution.
Public et objectifs des terrains d'avenir(s) :
DEVENIR TERRAIN D’AVENIR(S)-ESR sur l’APC
- Public : Responsable de formation et équipe pédagogique
- Objectifs : Initier, développer et/ou outiller la mise en œuvre d’une démarche compétence pour faire évoluer un parcours de formation
ET/OU DEVENIR TERRAIN D’AVENIR(S)-ESR sur le PDV
- Public : Coordinateur de dispositif PDV / support aux réussites étudiantes (au sein d’une formation ou d’un.e service/structure)
- Objectifs : Initier, développer et/ou outiller la mise en œuvre d’une démarche qui soutient la construction du projet de vie de l’étudiant et/ou les réussites étudiantes
Exemples (liste non exhaustive) :
PPP ou PPE, dispositif de suivi de parcours -3+3, dispositif de réorientation, valorisation de césure, valorisation de mobilité internationale, dispositif Pépite / entreprenariat étudiant, dispositif de valorisation d’engagement étudiant et/ou citoyen, dispositif TEDS, Dispositif d’attribution de bourses d’innovation étudiante, dispositif CPS, etc.
NB : un TA doit avoir à minima l’aval à du responsable de la formation ou de la structure porteuse du TA (si PDV non portée par une formation) et si possible celui de son établissement
Un terrain d’avenir(s) bénéficie de :
📰 Informations ciblées sur le développement national de l’outil e-portfolio CoFolio et des fonctionnalités mises à disposition
🗨️ Opportunité de remonter ses besoins vis-à-vis du futur outil (notamment en termes de fonctionnalités) dans une démarche de co-construction évolutive de CoFolio
📆 Invitations à des échanges nationaux et des événements spécifiquement dédiés aux TA (APC et PDV)
📂 Accès en avant première à des ressources pédagogiques et numériques proposées par le programme (et la possibilité d’y contribuer)
🏅 Valorisation potentielle nationale de la formation et/ou du dispositif, reconnue en tant que Terrain d’Avenir(s)
Un terrain d’avenir(s) s’engage à :
📋 Mettre en œuvre une démarche d’évolution d’une formation basée sur l’APC et/ou mettre en œuvre un dispositif support à la construction du projet de vie de l’étudiant (PDV) qui pourra prendre appui sur une démarche compétence (quelque qu’elle soit, ex : compétences à s’orienter, du XXIe siècle, Rome 4, CPS, etc.)
🖥️ Se projeter dans des usages du futur e-portfolio CoFolio pour l’APC et le PDV et constituer un terrain ouvert pour des focus groups utilisateurs
🔍 Constituer un terrain ouvert pour les recherches scientifiques menées au sein du programme et encadrées par le comité scientifique Avenir(s)
👥 Échanger et partager autour leur(s) expérience(s) avec les autres Terrains d’Avenir(s), les différents partenaires du programme et plus largement
📊 Répondre chaque année aux questionnaires de suivi annuel d’avancement (printemps) et au questionnaire de bilan de fin d’année universitaire (mai)
Pour un TA APC, une fois l’enregistrement du TA validé par le programme, le partenaire lillois vous enverra un lien pour vous positionner sur les repères APC AVENIR(s) et renseigner les données académiques relatives à votre parcours de formation