Les 3 actions du volet Enseignement Supérieur
Action 1. Soutenir le déploiement de l’Approche par compétences et de la démarche portfolio (APC et projet de vie) au sein de l’enseignement supérieur
Action 2. Co-développer un outil de modélisation des référentiels de compétences et des maquettes de formation en APC
Action 3. Co-développer et déployer une plateforme numérique ePortfolio pour l’APC et le projet de vie de l’apprenant dans l’enseignement supérieur
À la une
Replay webinaire de lancement de la communauté AVENIR(s) ESR
Le volet Enseignement Supérieur et Recherche (ESR) du programme AVENIR(s) est ravi de vous convier à son webinaire, le 14 octobre 2025à 14h30, sur le e-portfolio CoFolio AVENIR(s) pour l’ESR, le 1er épisode de la saison 1.
Retours sur les journées d’études AVENIR(s) ESR 2025 « IA, APC et portfolio : repenser l’évaluation dans l’enseignement supérieur »
Retours sur les 2èmes journées d’études du programme AVENIR(s) volet ESR qui ont eu lieu à Brest les 27 et 28 novembre « Repenser l’évaluation dans l’enseignement supérieur à l’ère de l’IA, de l’APC et du portfolio »
Retours sur le Webinaire CoFolio pour l’ESR S1e01
Le volet Enseignement Supérieur et Recherche (ESR) du programme AVENIR(s) est ravi de vous convier à son webinaire, le 14 octobre 2025à 14h30, sur le e-portfolio CoFolio AVENIR(s) pour l’ESR, le 1er épisode de la saison 1.
Retours sur le webinaire AVENIR(s) Polytech sur l’APC en école d’ingénieurs
Le 13 mai 2025, le programme AVENIR(s) et son partenaire Polytech (Fondation partenariale et réseau des écoles) ont organisé un webinaire afin de partager à la communauté ESR leur démarche de conduite de changement et d’accompagnement au déploiement de l’APC. Dans un...
Évènements à venir
- 14 octobre 2025 14h30 Webinaire de présentation du 2e prototype de CoFolio (inscriptions à venir)
- 27 et 28 novembre 2025, journées d’études « IA, APC, portfolio : repenser les évaluations dans l’enseignement supérieur » à l’UBO, Brest
- Janvier 2025 à juin 2025 Lancement de la campagne de candidatures pour la 2ᵉ promotion inter-établissements du DU en pédagogie universitaire (APC).
Ce travail a bénéficié d'une aide de l’État gérée par l'Agence Nationale de la Recherche au titre du programme d’investissements d’avenir intégré à France 2030, portant la référence ANR-21-DMAV-0001